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“人工智能从娃娃抓起” 展望AI与教育的良性互动

日期:2018-09-21 00:00 来源:[db:来源]   【字体:

  促进人工智能与教育良性互动厚植人才优势

  任友群

  论道“人工智能赋能新时代”,2018世界人工智能大会开启30多场主题论坛,讨论的话题不仅涵盖基础性的类脑研究,还有人工智能与实体经济深度融合,更有关于数据隐私、安全性及伦理方面的讨论。而笔者最有感触的是“人工智能从娃娃抓起”“人工智能与教育”“AI之本,惟在得人”。上海打造国家人工智能发展高地,厚植人才优势是实现战略目标的第一选择和最优路径。

  功以才成,业由才广。人工智能的探索发展在人才,人工智能的推广应用也在人才。当下,人工智能人才需求激增,所以,人工智能教育就显得尤为重要。我们甚至可以说,教育与人才是决定各国在人工智能发展中的关键因素。具体可以从四方面来看:第一,人工智能的创新发展,需要教育系统不断输送不同学科背景的研发人才和技术人才,涉及人工智能一级学科以及数理统计、脑与认知等相关学科。第二,高等院校和科研院所是全社会开展科技研发和创新的主要引擎,可以为人工智能学科的创新发展提供新理念、新理论、新技术和新模式。第三,人工智能对教育发展有强大的推动力量,为“教与学”和教育管理提供智能化、适应性和个性化的资源、工具与技术,推动智能信息技术与教育的创新融合,构建面向智能化时代发展的教育新生态。第四,随着人工智能开始在各个领域的应用,实际上也对人的自身发展产生了深刻影响,进而对教育供给提出了新要求,为教育的改革和发展提供了新方向和新路径。

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