整容当开学礼有面儿?

　　据近日面向本科生、研究生、博士生和少量应届毕业生所做的问卷调查显示，没有做过整容手术的受访者中，30.74%表示有整容意向。校园“求美”群体的不断壮大，折射出社会审美观念的转变。整容从“不光彩”变得“无可厚非”，不仅是年轻人，不少70后父母也在为孩子的“求美”行为提供精神和物质支持，还有人把整容当作给孩子的“开学礼物”。（8月27日《中国青年报》）

　　●赞成

　　爱美之心

　　无可厚非

　　虽然爱美并不一定要整容，但无疑，美有约定俗成的标准，而整容正是帮助达到这样的标准。既然如此，当然可以有这样的追求。

　　当然，美的外貌与美的思想行为根本就是截然不同的两回事，但是，如果与特定的心灵、思想、行为举止无关，美貌之于所谓的相貌平平乃至丑，一般人都会认为美貌更赏心悦目一点。因此，比如学生为将来计，以为“颜值”高一点找到工作的概率也更高，就不必与道德情操之类挂钩，否则未免太过矫情，以至把简单的事情弄复杂化了。

　　人的欲望包括物质生活和精神生活的需求，而爱美则属于精神生活的范畴。物欲的无限膨胀，必定铤而走险，而健康的精神生活的欲望，则会让人知书达理，即使是美容，也至少懂得要维护自己的形象。

　　因此，对校园的“求美”群体，大可持一种宽容的视角，相信经过整容，当暑假过后走进校园，会拥有一种更自信、轻松的心态，因为爱美和求知，并不矛盾。

　　而且，爱美之心一般总会和向善之心连在一起。而心灵只有在美的氛围中，才能陶冶、净化、提升。因此，对于一切爱美的努力，即使只是形象的美、表面的美，“提供精神和物质支持”也并无不可，而整容作为“开学礼物”，大可给予接纳。　　钱夙伟

　　●反对

　　对孩子整容

　　父母应正确引导

　　与其支持孩子整容，不如加强对孩子审美教育，提升孩子的内在素养，这样才能符合“美”的阐释。

　　爱美之心人皆有之。每个人都喜欢美丽的人，也希望自己变得美丽。可是美是一个宽泛的概念，包含很多内容，并不是外表靓丽就能够实现的，因此，追求美不能仅仅限于外部整形。

　　可是，在现实中，却有相当一部分人将美与外表的靓丽画等号，认为只要外表靓丽，无关精致，就属于美。这也就导致很多人更加注重自己的外部形象，以至于不顾健康安全冒险整容。父母支持整容也是出于这样的心理和认识。

　　家长支持孩子整容，希望自己的孩子更美丽，姿容出众，脱颖而出自然可以理解，但是不知，家长的这种支持存在着巨大的负面效果，一方面是对孩子审美的一种错误教育。俗话说，腹有诗书气自华。一个人的美丽并不在于外表的靓丽，更在于内在的素养，比如，性格温和，心地善良，家教良好，注重文明，遵守道德等，这些都可以成为美丽的注解。如果缺少了这些素养，一个人即便姿色再出众，身材再窈窕，也难以赢得别人的认可和赞扬。家长不是注重孩子的内在修养，而是在意孩子的外表，这就很容易给孩子传递出一种浮躁、虚无的美丽观和价值观，导致孩子认为只要外貌出众就可以，从而忽略了素质提升。这显然是一种不正确的思想和不健康的教育。

　　另一方面，整容有风险，这是很多人都清楚的常识，但是一些家长却无视其中的风险，鼓励和支持孩子整容，这无疑是对孩子健康和安全的一种无视。一旦整容失败，将会给孩子带来致命的打击甚至终身的伤害，因此，父母应该意识到这种危害，做出理性决定。

　　身体发肤受之父母。每个人都应该爱惜自己的生命，爱惜自己的身体，这是基本的道德和伦理，即便在开明的现代社会，也不能随心所欲地自己动刀。作为家长，应该加强对孩子的教育引导，尤其是审美方面的引导，使孩子明白什么是真正的美，如何做到真正的美，这才是对美的正确理解，对爱的正确表达。　　曹改青